Üdvözöljök a Madách Imre Kollégium honlapján!

Nógrád megye 213 ezer lakosával az ország legkisebb lélekszámú, 2544 négyzetkilométer kiterjedésével a második legkisebb területű megyéje. Népsűrűsége alacsonyabb az országos átlagnál (85 fő - szemben a 108 fő/ négyzetkilométerrel). A megyében 131 település található, melyek közül hat város. A települések több mint fele (75) 1000 főnél, egynegyede (29) 500 főnél is kisebb lélekszámú. Nyugat- és Dél-Nógrád gazdaságában tradicionálisan a mezőgazdasági jelleg dominál, míg a kelet-nógrádi térség - az elmúlt fél évszázad erőltetett fejlesztéseinek köszönhetően - ipari jellegű. A Nógrádi medence szénkészletére épülő nehézipar a '90-es évek elején látványos gyorsasággal omlott össze, még a nagy hagyományokkal rendelkező Salgótarján - Rimamurányi ipari konglomerátum sem tudott megkapaszkodni. A bányák és ipari munkahelyek bezárásra kerültek, így máig rendkívül magas a munkanélküliség. A térség GDP-je jelenleg az országban a legalacsonyabb. A nehézipar térvesztésével kevésbé sújtott Nyugat-Nógrádban a szolgáltatási és ipari beruházások értéke magasabb, de a kép összességében meglehetősen lehangoló. A helyzeten nem javított, hogy a megye a kétség kívül rossz helyzetben lévő Kelet-Magyarország és a dinamikusabban fejlődő központi régió közötti holt-térben helyezkedik el. Ilyen módon kimaradt a jelentős állami intervenciós támogatások köréből, de nem érte el a közép-magyarországi gazdasági élénkülés sem. Nógrád gyenge gazdasági teljesítménye mellett rendkívül szép természeti környezettel rendelkezik. A megye kulturális öröksége kiemelkedően gazdag, irodalmi kultuszhelyei (Csesztve, Horpács) mellett világhírű a Világörökség részét képező hollókői ófalu, vagy az Európa diplomás ipolytarnóci őslelet együttes. Hagyományai, népviseletei szintén rendkívül attraktívak, világszerte ismertek.

Balassagyarmat

Magyarország északi részén, az Ipoly folyó mellett, a Nógrádi-medencében fekvő 19 ezer lakosú határváros. Kereskedelmi és kulturális téren jelentős szerepet tölt be Nógrád megye északnyugati részének életében. Oktatási és közművelődési intézményeivel, egészségügyi szolgáltatásaival, hivatalaival, üzleteivel, rendezvényeivel a kistérség központja. A helybeliek és a környék lakosságának jelentős része az egészségügyi és az oktatási intézmények mellett a város üzemeiben vagy kereskedelmi egységeiben dolgozik. Vonzáskörzete a Cserhát északi részének falvaitól a Börzsöny nyugati lábának településein keresztül az Ipoly völgyig terjed, sőt történeti és földrajzi okokból átnyúlik az országhatáron, a Szlovákiához tartozó, de jelentős részben magyar ajkú területekre is.

További információkat tudhat meg városunkról: Balassagyarmat honlapján, és a BgyInfo-n.

A Madách Imre Kollégium

1997-ben ünnepelte fennállásának ötvenedik évfordulóját. Jelenlegi helyén a Régimalom utcai épületben 1983 óta működik, mintegy 230 diák részére biztosít lakhatási körülményeket, valamint nyújt lehetőséget az iskolai feladatokra való felkészüléshez, szabadidő hasznos eltöltéséhez, sportoláshoz és pihenéshez.

Átlagos statisztikai adatok:

- Szakiskola: 38 fő ebből 13 lány
- Gimnázium: 149 fő ebből 100 lány
- Szakközépiskola 25 fő 18 lány
- Nem közoktatásban tanuló: 2 fő
- Átlag diák állomány: 214 fő ebből 103 lány
- Osztályterem: 6

Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programja

Kollégiumunk a Balassi Bálint Gimnáziummal együtt a 2000. évtől részt vesz az Oktatási Minisztérium Országos Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programja, több mint 40 intézmény közös fejlesztő munkájának eredményeire építve. A Program fő célja, a gazdasági versenyképesség növelésén túl a térségi szociális és etnikai hátrányok leküzdése, a társadalmi egyenlőtlenségek elsimítására való törekvés, a tehetséggondozás, a felzárkóztatás útján. A program keretében minden évben megyénként 20-35 nyolcadik osztályt végzett tanuló nyer felvételt. A képzés a Balassi Bálint Gimnáziummal közösen folyik, melyben feltételként szerepel a kollégiumi tagság. Az első évben az úgynevezett előkészítő évfolyam teszi lehetővé diákjaink számára az esetleges, tudásbeli, kulturális, szociális különbségek leküzdését, hatékony tanulási módszerek elsajátítását. Fő cél hogy a diákok az eltelt öt év után megfelelő felkészültséggel érettségizzenek le.

A gazdagító program alapelvei között szerepel:

- A tehetségesek nevelése-oktatása szilárd filozófiai, pszichológiai alapokra épül,
- A tehetségek nevelését-, oktatását úgy kell megszervezni, hogy az reagáljon a társadalom igényeire,
- A nevelő-oktató munka inkább a befogadó, semmint a kizáró attitűdöt képviselje,
- A kollégiumi AJTP az egész iskolai képzési rendszer szerves részét képezi,
- A tehetségfejlesztés a teljes személyiségre irányuljon, és a tanulót egyedi mivoltában fejlessze,
- A tehetségfejlesztés az iskolarendszer folyamatos fejlesztésének is a része legyen,
- A tehetséggondozás kiemelt feladata a differenciált fejlesztés.

Szervezési formák az AJTP kerettanterv alapján:
- speciális foglalkozások (tanulásmódszertan, életvitel, önismeret, színjátszó, személyiségfejlesztés)
- bennmaradós hétvégék,
- szakkörök, művészeti- és sportfoglalkozások, úszásoktatás,
- kollégiumi foglalkozások, hétvégi programok,
- színház- és múzeumlátogatások, lakóhely látogatások,
- nyári-téli állandó programok (gólyatábor, sí-tábor, sí-hétvége)
- nagyobb kirándulások (Felvidék, Erdély, Olaszország, Anglia)
- B kategóriájú gépjármű vezetői engedély megszerzése, ECDL tanfolyam, középfokú nyelvvizsga.

A tanulók rendszeresen részt vesznek az országos AJTP művészeti-, és sporttalálkozóin, szaktáborain, versenyein.
További információk találhatók az AJTP programmal kapcsolatosan a program hivatalos honlapján.

Kollégiumunk pedagógia testülete

A 230 fős intézmény zavartalan működését 10 fős nevelőtestület végzi. A kollégium nevelőtanárai segítséget nyújtanak a tanuláshoz, emellett a kollégiumi oktatás, felzárkóztatás és korrepetálás lehetőségeit kínálják fel diákjaink számára. Különös figyelmet fordítanak a lemaradt tanulók felzárkóztatására, valamint a kiemelkedő képességű tanulók tehetséggondozására. Szakemberek segítségét vesszük igénybe az egészséges életmódra való nevelésben, az egyedi gondok megoldásában is.

A kollégiumi kialakítása

A diákok négy ágyas szobákban laknak. Minden szobában önálló kapcsolási számmal rendelkező telefonkészülék van. Valamennyi tanulónknak szobánkénti hűtőszekrény használati lehetőséget biztosítunk. Személyes tárgyaikat felújított, beépített szekrényekben helyezhetik el. Tisztálkodásra a szintenként megtalálható közös mosdó illetve zuhanyzó helyiségek állnak rendelkezésre.

Diákjaink étkezését a kollégium saját konyhája biztosítja, figyelembe véve az itt lakók életkori sajátosságait. A diákok részére színvonalas lehetőséget biztosítunk a szabadidő hasznos és kulturált eltöltésére.

Választhatják a színjátszó kört, kézműves kört, jelentős a diákújságírók tevékenysége is. A kollégium korszerű multimédiás számítógépekkel és internet eléréssel rendelkezik. Szaktantermekben biztosítani tudjuk, hogy diákjaink elsajátítsák a számítógép kezelői ismereteket.

Az internet hozzáférés lehetősége kiszélesíti diákjaink számára az ismeretszerzés lehetőségeit, megnyitja előttük a világot. Könyvtárunk, több mint háromezer kötettel rendelkezik. A társalgók beszélgetéshez, szórakozáshoz, olvasáshoz nyújtanak meghitt, és kellemes környezetet.

Az épületet körülölelő kertben kap helyet az aszfaltozott kosárlabda pálya, két teniszpálya, egy kispályás labdarúgó pálya. Nagy látogatottság jellemzi a nemrégiben korszerűen felszerelt kollégiumi testedző termet. 15 darab saját tulajdonú túrakerékpár áll rendelkezésére a kollégiumnak, amely biztosítja a diákok túrázási lehetőségét. Jól felszerelt játékterem, kellemes szórakozást nyújt a szabadidő eltöltésére. Képeket tekinthet meg intézményünkről a Diákélet >> Kollégium képekben menüpont alatt.

Diákönkormányzat

A kollégiumi légkör megteremtésében, valamint a kollégisták jogainak érvényesülésében a diákönkormányzatnak jelentős szerep jut, melynek véleményét a kollégiumi életet szabályozó dokumentumok készítésénél is figyelembe veszi a nevelőtestület.

A kollégiumi rendezvényeink

közül kiemelkedő fontossággal bír a Madách-hét mely során névadónk előtt tisztelgünk különböző műsorokkal, játékos vetélkedőkkel, sportfoglalkozásokkal. A decemberi kollégiumi hét a karácsony témaköréhez kapcsolódik, mikulás ünnepséggel és karácsonyi vacsorával tesszük emlékezetesebbé diákjaink ünnepét. Februári rendezvényünk a farsang jegyében zajlik, májusban pedig a végzős diákokat búcsúztatjuk el.